根据有关方面的调查表明，在线教育市场正在以快速增长的速度发展一起，因为网络教育平台的开放性，再行再加大大教育培训行业的大大加剧，网络教育市场正在受到更加多创业者的留意。　　中国从2005年左右开始步入了新的一轮生育高峰，第四次“婴儿潮”峰值开始凸现。

据社科院的调查表明、随着上世纪70年代末、80年代初婴儿潮时期出生于的人群逐步转入适婚年龄，以及“金猪宝宝”和“奥运宝宝”陆续而至，中国每年大约有2700万新生儿。在中国特定的4：2：1的家庭结构下，对孩子的教育消费投放占到家庭开支的4分之一强劲。

从7岁之前都是幼儿教育阶段，1.2亿婴幼儿持续6年的教育市场需求，其中市场空间不言而喻。“婴儿潮”引起母婴育儿教育市场需求剧增。

　　另一方面，传统的婴幼儿教育渠道父母培训班、早教中心、幼儿园等受师资、人员。资金等容许，很难较慢扩展符合急遽快速增长的父母育儿教育市场需求。适龄儿童转入幼儿园不但必须递高额的退款，排队半年到一年时间也不是新闻。

教育市场的权利寻租沦为公众不得拒绝接受的自由选择。传统的线下教育模式，流失兼任短缺的教育资源供给，家长必需缴纳高额的经济成本，导致极大的婴幼儿教育市场需求亟需突破口。　　网络教育天生不具备优势：IT技术的应用于，构建了教育资源的可拷贝性，解决问题制约教育业投资中的“规模化”、标准化问题，导致制约传统教育发展中瓶颈问题迎刃而解。

通过网络教育平台，家长缴纳便宜的经济成本可以让全国乃至全世界的孩子享用到同等高质量的教育机会，教育资源公平供给不出是一句空头支票。　　同时，过去7年，中国教育培训市场的发展规律也让在线亲子教育有了充份可以糅合的经验。作为在线教育培训的拳头产品，语言培训发源于线下，然后线上很快的发展沦为炙手可热的产业；于此同时，网络计算机教育行业市场规模某种程度快速增长快速增长。

成人网络教育市场的顺利也让人们对婴幼儿在线教育的无限可能性充满著期望。

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